Fiches, Activités et Ressources pour aborder l'étude du Petit Prince

"La littérature est une prise de conscience. Toute prise de conscience est une prise de position qui nous mène à modérer notre point de vue sur la vie et à la comprendre mieux.
La littérature nous aide à faire face à la vie."

Chaque oeuvre a sa propre explication.
Conseil: Pour trouver la thèse de votre explication, posez-vous cette question:
LE PETIT PRINCE  est-il une prise de conscience et une prise de position sur la vie [et sur la condition humaine] qui nous mène à modérer [où à renforcer] notre point de vue sur la vie et à la comprendre mieux? (Expliquez par moyen des exemples de l'oeuvre et en donnant des exemples de situations analogues de votre propre existence.)

Chaque explication d'une oeuvre littéraire contient les éléments suivants :

• Les circonstances de composition (historiques et biographiques).
• Le sens du texte (un résumé de ce qui s'est passé au niveau littéral).
• Le  fond (le "message" - ce qu'il y a au fond dans la pensée de l'auteur qu'il veut nous communiquer).
• La forme (la forme = le fond) - Étudiez la forme (la création littéraire de l'auteur). L'auteur a-t-il vraiment réussi à nous communiquer le fond de sa pensée? C'est dans la forme que nous devons sentir  l'oeuvre.
• L'orginalité de l'oeuvre (une nouvelle vision, une nouvelle manière à voir l'existence, le monde, etc.)
• La pertinence de l'oeuvre (la relevance, les valeurs universelles, ce que cette oeuvre représente pour la condition humaine, pour nous, pour vous dans votre existence personnelle).

Commencez où vous voulez, pourvu que tout s'enchaîne, que tout se tienne. Bon courage!

* The above Fiche is based on notes from my M.A. studies in French Literature during the early 1970's.

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Fiche pour savoir faire le commentaire d'un texte littéraire :

• La forme du commentaire:  Le commentaire consiste en ces trois parties:
1. L'introduction - brêve
• la présentation du sujet
• l'annonce des axes de la discussion à suivre
2. Le développement
• qui reprend ces idées confrontées par la question posée par le sujet.

(Est-ce que la forme = le fond?)
• qui confirme ou rectifie le sujet par un jugement personnel.

(Est-ce que la forme = le fond?)
• qui a une grande unité pour renforcer ce jugement personnel
3. La conclusion - aussi brêve que l'introduction
• rappelle les étapes précédentes,
• conclut
• et indique une nouvelle direction où pourrait mener le sujet
• L'objet du commentaire - L'analyse des procédés mis en oeuvre par l'écrivain pour exprimer un sentiment ou une idée.
• Commencez par se poser un questionnement méthodique du texte.
• Voir les Fiches pour accompagner la lecture du Petit Prince  pour le questionnement analytique adapté à l'histoire du Petit Prince.)
• L'orientation du commentaire par moyen du questionnement méthodique du texte :
• Cette analyse du texte sert à mettre en évidence un axe de lecture (ou même deux) --- qui mènent à la découvert des idées centrales autour desquelles on pourra orienter le commentaire.
• Pour commenter un chapitre du Petit Prince, un titre bien choisi ou les mots/ phrases clés du chapitre pourraient servir d'axes d'orientation du commentaire. Voir Fiche 3 et Fiche 4.]
• Le plan du "commentaire composé" est fondé sur les étapes successives de la lecture aux trois niveaux  Fiche 1
• Pour commenter une fable comme Le Petit Prince adoptez le plan où l'auteur présente les réalités de l'existence et les vérités universelles vue à travers  "un récit allégorique" --- dans ce cas,  par moyen du récit du narrateur de "ses souvenirs de sa rencontre avec un petit bonhomme tout à fait extraordinaire" dans laquelle  "peu à peu nous apprenons l'étrange histoire de cette créature minuscule --- le petit prince."
• La démarche à suivre consiste en allant du concret à l'abstrait :
• Racontez ce qui s'est passé au niveau littéral pour aller au niveaux des symboles.
• Indiquez comment Saint-Exupéry transfigure le réel par son imagination créatrice et par son langage qui transforme ses mots en signes, en images, et en poèmes ---le tout pour nous mèner à déceler ce qu'il y a au fond dans sa pensée.
• Le commentaire doit mettre en evidence l'intérêt personnel que l'on découvre dans le texte.
• Le commentaire doit porter à la réflexion.



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LE "TESTAMENT MORAL D'ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY" :

Enfin, je partage avec vous "ce testament moral de Saint-Exupéry", extrait de LA LETTRE AU GENERAL " X " cité dans la documentation de France 3 "Un siècle d'écrivains" de  l'émission du 11 septembre 1996 sur Antoine de Saint Exupéry :

"Cette lettre écrite en juin 1943, le fut-elle à la Marsa où à Oujda ? Qu'importe. Le texte en est sublime. Testament moral de Saint-Exupéry, et la synthèse la mieux exprimée de sa quête spirituelle. Quelques passages :