ACTIVITÉS
POUR ACCOMPAGNER
HISTOIRE CM
LE SOUFFLE
DES LIBERTÉS
(dernière actualisation: le 20 août 2002)
Des Lumières à
La Révolution à L'Empire
Les Lumières
La Révolution
L'Empire
DE LA CONFUSION ET DU DÉSORDRE
AU DESPOTISME RÉPUBLICAIN!
OBJECTIF - SAISIR
LES DEUX ASPECTS PRINCIPAUX DE L'ORDRE NAPOLÉONIEN:
- La construction de la France moderne par la consolidation et l'approfondissement
des conquêtes de la révolution bourgeoise. (On pourrait considérer le
Code civil comme un des symboles.)
- Le despotisme républicain qui concentre tous les pouvoirs en une seule
personne et ignore les principes démocratiques.
QUESTIONS POUR VÉRIFIER VOTRE
COMPRÉHENSION:
- Pourquoi les Français ont-ils accueilli Napoléon comme leur sauver
après la mort de Robespierre?
- Comment et pourquoi a-t-il pu se faire nommer Empereur?
- Expliquez comment le despotisme républicain a mené à la restauration
de l'absolutisme en passant de la République à l'Empire.
- Qui étaient ceux qui avaient bénéficié le plus de l'abolition de l'Ancien
Régime? Expliquez.
- Comment peut-on dire que Napoléon a crée la France moderne?
- Faites la liste des principales réalisations et/ou institutions
durables de Napoléon.
ANALYSE des VERBES:
Fiche # 2
- Dans cette leçon s'agit-il plutôt de la description ou du récit
(= narration) des faits et des événéments d'importance historiques ou des
deux?
- Trouvez les verbes de la leçon au passé simple et transformez-les au passé
composé.
RECHERCHES
AU LABO: RESSOURCES W3 DE NAPOLÉON:
+ Dossier annexe: NAPOLÉON ET
LA GUERRE ÉCONOMIQUE.
OBJECTIFS:
- Comprendre que la guerre était l'élément déterminant de l'histoire
de la France et de l'Europe de 1792 à 1815.
- Comprendre que la France est l'élément perturbateur en Europe: les
rois du continent, coalisés avec l'Angleterre, ne pouvaient pas tolérer
l'existence d'une France révolutionnaire.
- Prendre conscience du despotisme de l'Empéreur Napoléon sur l'ensemble
des peuples européens. Ce despotisme contradisait le message de liberté
apporté par les armées révolutionnaires: les rois européens utilisaient
le sentiment national de leur peuple (Espagne, Prusse, Russie) pour triompher
de l'Empéreur et restaurer leur pouvoir.
QUESTIONS POUR VÉRIFIER VOTRE
COMPRÉHENSION:
- Quel droit gagné par la Révolution Napoléon a-t-il supprimé?
- Les autres Européens, aimaient-ils Napoléon? Expliquez.
- Expliquez les étapes de la chute de Napoléon. Quelles étaient ses erreurs?
ANALYSE des VERBES:
Fiche # 2
- Dans cette leçon s'agit-il plutôt de la description ou du récit
(= narration) des faits et des événéments d'importance historiques ou
des deux?
- Trouvez les verbes de la leçon au passé simple et transformez-les au passé
composé.
RECHERCHES
AU LABO: RESSOURCES W3 DE NAPOLÉON:
LE TEMPS DE L'EUROPE - Le Dix-Neuvième siècle --->
